Evasão Escolar

O abandono dos estudos é algo muito comum nas escolas da periferia de São Paulo. Porém dados de uma pesquisa realizada pela Secretária da Educação , em 2008 revelou que o índice de evasão vem diminuindo gradativamente.
Apesar disso, nota-se que a grande maioria dos jovens já pensaram em "largar' os estudos, em decorrência de inúmeros fatores: a necessidade de trabalhar , pois muitos acabam não conseguindo conciliar estudo e trabalho, optando pelo em que sua visão é mais vantajoso, ou seja, o trabalho.
Ha ainda a falta de investimentos governamentais para o ensino de qualidade, como uma formação de educadores conscientes da suas responsabilidades perante ao aluno.
O próprio aluno não tem interesse pelo o que está sendo ensinado na escola, pois para ele nada daquilo poderá ser utilizado na sua realizadade, são conteúdos desnecessários.
O professor não valoriza o conhecimento dos alunos, não fazendo uso destes saberes para promover um aprendizado que realmente faça a diferença na vida dos mesmos. Sendo mais fácil a rotulação de que os alunos são indisciplinados e não possuem interesse pelo estudos.
A escola não tem assumido o seu papel na formação deste aluno ocorrendo na verdade uma inversão de papéis, onde tanto a escola quanto a família não sabem como solucionar a situação delegando para cada um a responsabiliadade, no famoso "jogo de empurra-empurra". De modo que o grande prejudicado acaba por ser somente o aluno com um ensino de péssima qualidade.
A função da escola é preparar o aluno para os desafios da sociedade, principalmente da vida adulta,como também possibilitar que estes possam ser cidadãos que exercem a cidadania de forma precisa e consciente. Somente depois disso poderemos de fato dizer que a evasão escolar realmente será um problema solucionado.